培養目標：培養德、智、體、美全面發展，熱愛學前教育事業，掌握扎實的學前教育基本知識和專業技能，具有全面的學前教育專業素養、創新精神和實踐能力的應用型人才。包括能勝任托幼機構教學和研究的幼兒教師、未來的幼教管理者和從事學前教育相關領域的應用型、復合型人才。

主要開設課程：學前兒童發展心理學、學前教育學、學前衛生學 幼兒園活動與設計、人體解剖生理學、學前教育史、幼兒園組織與管理舞蹈、樂理與視唱、聲樂、鋼琴、手工與玩教具制作、幼兒美術、幼兒園游戲論、幼兒園課程、教育科學研究方法、兒童文學及各領域教學方法等。

本專業畢業生具有良好的綜合素質和能力，能夠適應學前教育教學、管理和研究工作，也能夠在其他部門從事相關工作。