（一） 專業(yè)定位 

人力資源管理專業(yè)定位：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握人力資源管理的基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在企業(yè)、事業(yè)單位及政府等部門從事人員素質(zhì)管理、崗位管理、績效管理、薪酬管理及勞動關系管理等工作的應用型高級專門人才。

（二） 培養(yǎng)目標與服務面向 

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握人力資源管理的基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在企業(yè)、事業(yè)單位及政府等部門從事人員素質(zhì)管理、崗位管理、績效管理、薪酬管理及勞動關系管理等工作的應用型高級專門人才。

（三） 專業(yè)特色 

以專業(yè)人才的可持續(xù)發(fā)展能力為培養(yǎng)目標，本專業(yè)設置了制造業(yè)HR、服務業(yè)HR兩個專業(yè)方向。制造業(yè)人力資源管理方向傳承戰(zhàn)略人力資源管理思想，學習制造業(yè)企業(yè)人力資源的組織設計、流程建立、績效薪酬管理、制度建設、人才的選育用留激等管理方式，掌握人力資源各業(yè)務的整合應用，具備幫助企業(yè)建立完整、統(tǒng)一的具有制造業(yè)管理特性的人力資源管理管理系統(tǒng)的能力；服務業(yè)人力資源管理方向，學習現(xiàn)代服務業(yè)的內(nèi)涵，掌握現(xiàn)代服務業(yè)對人才需求的特點，構(gòu)建復合型課程體系，依據(jù)服務業(yè)發(fā)展特征培養(yǎng)服務業(yè)人力資源管理應具有的知識與能力，形成與時俱進的人才培養(yǎng)新模式。

人力資源管理專業(yè)建設初步形成并要在今后努力凝練的主要特色是：以京津冀人力資源管理行業(yè)為依托，優(yōu)化課程體系，形成本院系本專業(yè)方向特色；以社會和學校導師制為途徑，以校內(nèi)外實踐基地和實踐活動為載體，同時通過積極引導學生考取人力資源管理師相關證書，通過舉辦“‘踏瑞杯’全國大學生人力資源管理技能實訓大賽”、大學生活職業(yè)生涯比賽、招聘管理流程模擬比賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等活動，培養(yǎng)本專業(yè)學生的創(chuàng)新精神、實踐動手能力，為以后的專業(yè)實習和畢業(yè)實習打下良好基礎，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和崗位需求的無縫對接。

（四）發(fā)展目標

1．本專業(yè)本著復合型實用人才培養(yǎng)思路，力求培養(yǎng)一專多能的實用本科應用人才。作為新建本科院校，本專業(yè)人才培養(yǎng)模式不以高級研究人才為目標，而以立足衡水及輻射京津冀地區(qū)為基本出發(fā)點，注重培養(yǎng)人才的專業(yè)技能應用和拓展學生寬廣就業(yè)渠道。

2．本專業(yè)在創(chuàng)新與特色方面的努力重在突破以往人力資源管理課程輕實踐、輕參與的教學方法，通過多種交流途徑，試圖利用多種教學手段和方式進行教學思想改革與內(nèi)容深化。旨在提高師資隊伍教學理念與水平，使學生切實掌握人力資源管理方面的理論知識和實際操作技能，對深入貫徹我校以應用型人才需求為辦學目標的理念以及完善我校人力資源管理專業(yè)注重強調(diào)理論聯(lián)系實際的定位具有很大的促進作用。