培養目標：本專業培養具有良好的思想道德品質和文化素養、扎實的專業基礎、較強的創新精神與實踐能力，具有健全人格，熱愛兒童教育工作，具備先進的教育理念和一定的藝體素養，能在早教機構、幼兒教育機構獨立從事教學、管理和兒童潛能開發工作的兒童教育工作者。

主要課程：普通心理學、教育概論、學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園課程、教育統計學、教育科學研究方法、學前教育史、幼兒園管理、學前兒童文學、學前兒童游戲、鍵盤、舞蹈教師書寫技能、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、畢業實習、畢業設計等。

就業方向：學生畢業后可到幼兒園、早教機構以及相關教育企業工作。